كتاب حاضر، چگونگي ارزشيابي فرايند تدريس و يادگيري را با محوريت كلاس درس در اختيار معلمان، مديران و كارشناسان تعليم و تربيت قرار مي‌دهد. در اين كتاب بيان مي‌شود كه كلاس درس به‌عنوان يك نظام آموزشي كوچك، محور و كانون اصلي پياده‌سازي و هدايت كليه فعاليت‌هاي تدريس و يادگيري است. از ميان مؤلفه‌هاي فرايند تدريس و يادگيري، ارزشيابي از جايگاه ممتازي برخوردار است.